https://ks.hneao.cn)或“潇湘高考”APP(通过苹果应用商店、腾讯应用宝、华为应用商店或“考生综合信息平台”首页下载APP)填报我校,艺术体育特长类考生可在我校所有单招专业中任意选择专业进行填报,不接受现场报名。并在规定时间内完成网上缴费。

3、3月16日,9:00—10:00在学校田径场主席台前检录点进行检录,10:00-12:00参加体育、艺术专项测试。文化素质测试按准考证上的安排参加。

四、测试内容及评分标准

(一)男子篮球项目(300分)

1、"V"型运球三步上篮(半场)(50分)

测试方法:考生由篮下出发,向中线两角运球折返,折返必须使用两步急停换手,折返后采用左、右手三步上篮,未投中球进行补篮,整个运球过程中需要做四次折返,左、右手各两次上篮。技术评分30分,技能评分30分。正规的运球技术动作,运球过程中不允许抛球、甩球、翻手腕、走步等,每出现一次违例扣技术分5分。

技能评分标准:

时间(秒)

30及以上

29

28

27

26及以下

分值

5

15

20

25

30

2、一分钟投篮(半场)(50分)

测试方法:考生使用正确的投篮姿势,1分钟时间内自投自抢,外线球员最低出手次数12次(三分线外),内线球员最低出手次数14次(三秒区外),若出手次数低于规定次数,每少出手一次扣5分,技术评分25分,技能评分25分。每人两次机会,取最好成绩。

技能评分标准:

次数(外)

12/3及以下

12/4

12/5

12/6

12/7及以上

次数(内)

14/5及以下

14/6

14/7

14/8

14/9及以上

分值

5

10

15

20

25

3、摸高(原地、助跑)(40分)

测试方法:考生可选择原地摸高或助跑摸高。

评分标准:

高度(厘米)

300及以下

305

310

315

320

325

330

335及以上

分值

10

15

20

25

30

35

38

40

4、全场实战(五对五)(160分)

测试方法:分队教学比赛,双方根据教练安排采用人盯人、联防等战术进行实战演练。

评分标准:

测试内容

分值

队员在司职位置上意识、能力

40

队员攻防转换意识、能力

40

队员阅读比赛及合理运用篮球技术能力

40

队员抢前后篮板球意识、能力

20

队员比赛作风

20

(二)男子足球项目(300分)

1、30米跑(30分)

成绩(秒)

3.9及以下

4.0-4.1

4.2-4.3

4.4-4.5

4.6-4.7

4.8-4.9

5.0及以上

分值

30

27

24

21

15

9

0

2、基本技术(90分)

1)颠球(30分)

测试方法:考生在直径2米圆圈范围内用双脚连续进行颠球,三次机会,取最好成绩。

成绩(次)

70及以上

60-69

50-59

40-49

30-39

20-29

19以下

分值

30

27

24

21

15

9

0

2)传接球(50分)

测试方法:两人相距约30米,左右脚长传及接控球。

成绩评定:传球25分,接控球25分,根据评分标准分别计分。

分值

18-25

10-17

7-9

6以下

测试要求

传球落点准确

传球落点较准确

传球落点基本准确

传球落点不准确

接控球到位技术合理

接控球较到位

接控球基本到位

接控球不到位

3)射门(30分)

测试方法:从指定位置运球至罚球区线附近并完成射门,左右脚各3次。

成绩评定:根据评分标准计分。

分值

26-30

20-25

15-19

8以下

测试要求

运球射门动作连贯、射门准确有力

运球射门动作较连贯、射门较准确

运球射门动作基本连贯、射门基本准确

运球射门动作不连贯、射门不准确

3、比赛能力(160分)

测试方法:根据参加测试人数确定分组对抗人数,进行分队比赛,时间不少于20分钟。

成绩评定:根据考生比赛中位置技术、技战术运用能力、比赛意识、团队意识、心理品质等进行综合评定。

分值

121-160

91-120

61-90

60以下

测试要求

个人技术及位置技术突出、运用合理,比赛意识好

个人技术及位置技术较好、运用较合理,比赛意识较好

具备一定个人技术及位置技术,运用基本合理,比赛意识一般

个人技术及位置技术较差,运用不合理,比赛意识差

(三)女子排球项目(300分)

1、助跑摸高(30分)

测试方法:考生助跑双脚起跳摸高,单手触摸有固定标尺的高物,记录绝对高度。每人两次机会,取最好成绩。

成绩(米)

2.95及以上

2.91-2.94

2.86-2.90

2.81-2.85

2.76-2.80

2.71-2.75

2.66-2.70

2.61-2.65

2.56-2.60

2.51-2.55

2.50及以下

分值

30

27

24

21

18

15

12

9

6

3

0

2、发球(30分)

测试方法:考生在发球区内任意位置连续发球10次,每次发球根据落点区域的不同获得相应的分数,累计10次发球得分为最终成绩。

评分标准:发球落点进入A(中线后距离两边边线内1.5米,距离端线内1米的区域),得3分;进入场地其他区域得2分;发球失误或犯规不得分。如下图所示。

3、扣球40分)

测试方法:考生3人一组,依次轮流扣考评员或考生(二传)从网前二传位置的传球。每名考生先扣5次直线,再扣5次斜线,共扣球10次,根据落点区域的不同获得相应的分数,累计10次扣球得分为最终成绩。扣球位置(二或四号位)考生可自行选定。如下图所示。

评分标准:

扣球技术动作必须完整。搓吊球技术(引臂和挥臂击球动作中,肘关节未高于肩)和击出球呈抛物线飞行,属于犯规技术,不得分。

直线扣球评分:

1)扣球落点在1.5米小直线区内,得4分;

2)扣球落点在1.5米大直线区内,得2分;

3)扣球落点在场内直线区以外的其它区域,得1分;

4)扣球失误或犯规技术,得0分。

斜线扣球评分:

1)扣球落点在小斜线区内,得4分;

2)扣球落点在大斜线区内,得2分;

3)扣球落点在场内斜线区以外的其它区域,得1分;

4)扣球失误或犯规技术,得0分。

4、接发球40分)

测试方法:考生在规定区域内准备,接考评员从对方场区发的各种来球,左半场区接5次,右半场区接5次,共接10次来球。如下图所示。每次根据垫球进入区域的不同获得相应的分数,累计10次接发球得分为最终成绩。






评分标准:

如下图所示,距右侧边线1.5米处,由中线和三米线形成一个3X3米的正方形区域,在距离三米线1米处,画一条平行于三米线的直线,将正方形区域分成A、B两部分。靠球网部分为A2X3米),靠三米线部分为B1X3米)。

垫球高于球网1米以上,进入A区,得4分;

垫球高于球网1米以上,进入B区,得2分;

垫球进入其它区域,垫球高度不够1米以上或垫球失误均不得分。






5、比赛能力160分)

测试方法:视测试人数分队进行比赛(可由考评员向两边抛球进行),比赛时间10分钟,或根据轮转等实际测试情况由主考确定每组比赛时间。

评分标准:考评员参照实战能力评分细则(下表),独立对考生的技术动作规范、协调程度,运用效果,战术意识以及个人实战能力等方面进行综合评定。

等级(分值范围)

评价标准

优(121—160

技术动作规范协调,运用效果良好战术意识及个人实战能力很强。

(91-120)

技术动作较规范协调,运用效果良好;战术意识及个人实战能力较强。

61-90

技术动作规范程度、协调性及运用效果一般;战术意识及个人实战能力一般。

差(60以下

技术动作规范程度、协调性及运用效果较差;战术意识及个人实战能力较差。

排球(自由人)

一、考核指标与所占分值

专项素质

专项技术

实战能力

考核指标

半米字移动

接发球

接扣吊球

分值

30

50

60

160

二、考试方法与评分标准

(一)专项素质:“半米字”移动

1.考试方法:

考生面向球网,从起点(端线中点)起动,计时开始,先向1号点移动,击倒1号点标志物后,应立即返回起点并击倒起点处标志物,再向2号点移动,以此类推,直到击倒5号点标志物回到端线中点(须将每个标志物击倒,否则不计成绩),计时停止,记录完成的时间。每人测试2次,取最好成绩。如图4-3所示。

2.评分标准:

备注:考试总分为300分,因此此项评分分值在此表的基础上两倍进行计分

(二)专项技术:接发球

1. 考试方法:

考生在规定区域内准备,接考评员从对方场区发的各种来球,左半场区接5次,右半场区接5次,共接10次来球。如图 4-4 所示。每次根据垫球进入区域的不同获得相应的分数,累计10次接发球得分为最终成绩。

2. 评分标准:

如图 4-5 所示,距右侧边线1.5米处,由中线和三米线形成一个3x3米的正方形区域,在距离三米线1米处,画一条平行于三米线的直线,将正方形区域分成A、B两部分。靠球网部分为A区(2x3米),靠三米线部分为B区(1x3米)。

①垫球高于球网1米以上,进入A区,得5分;

② 垫球高于球网1米以上,进入B区,得 3 分;

③ 垫球进入其它区域,垫球高度不够1米以上或垫球失误均不得分。

(二)专项技术:接扣、吊球

1. 考试方法:

考评员在网前3号位原地扣、吊球。考生在6号位准备,当考评员扣、吊球抛球离手后,考生移动至5号位区域防守,防完后再回到6号位开始下一次防守。连续防5次,再从6号位向1号位区域移动防守,连续防5次。如图4-6所示。

2. 评分标准:

① 防起球进入3米线内,偏向2号位一侧,高于球网时得6分;

② 防起球进入3米线内,偏向4号位一侧,高于球网时得5分;

③ 球未进入3米线,但高度合适时得3分;

防守失误不得分。如图4-7所示

(三)实战能力:(160分)

测试方法:视测试人数分队进行比赛(可由考评员向两边抛球进行),比赛时间10分钟,或根据轮转等实际测试情况由主考确定每组比赛时间。

评分标准:考评员参照实战能力评分细则(下表),独立对考生的技术动作规范、协调程度,运用效果,战术意识以及个人实战能力等方面进行综合评定。

4-4自由防守人实战能力评分细则

等级(分值范围)

评价标准

优(121—160

技术动作规范协调,运用效果良好战术意识及个人实战能力很强。

(91-120)

技术动作较规范协调,运用效果良好;战术意识及个人实战能力较强。

61-90

技术动作规范程度、协调性及运用效果一般;战术意识及个人实战能力一般。

差(60以下

技术动作规范程度、协调性及运用效果较差;战术意识及个人实战能力较差。

武术(舞龙舞狮)项目300分

(一) 基本形态(30分)

测试内容:体型与形象

成绩评定:由考评员通过目测对考生的身材比例、肌肉线条、形象、气质等进行评定。

(二) 基本技术(90分)

1、 左右正踢腿(30分)

测试内容:考生行进间连续完成左右腿各5次正踢腿。

成绩评定:考评员根据考生正踢腿的技术、高度、速度及身体基本姿态等因素进行评分。

2、 腾空飞腿(30分)

测试内容:考生按照预备、助跑、起跳的技术环节完成二次腾空飞腿动作。

成绩评定:考评员根据考生完成腾空飞脚的动作质量、规格以及腾空高度等因素进行评分。

3、 大跃步前穿(30分)

测试内容:考生按照提膝预备、起跳的技术环节完成二次大跃步前穿动作。

成绩评定:考评员根据考生完成大跃步前穿的动作质量、规格等因素进行评分。

(三) 专项能力(160分)

测试内容:自选成套动作,即考生在武术套路、舞龙或舞狮三个项目中任选一个项目自编成套动作进行测试,三个项目考试要求如下:

(1) 武术套路:考生自编符合武术拳种、器械等项目风格和技术特点,能展示自身武术运动技能水平的成套动作。成套时间太极拳为:2~3分钟,其余成套时间为60~90秒。

(2) 舞龙:考生自编能展示自身舞龙项目技术水平的成套动作,在考试前提交套路展示技术动作说明图,考试时按照动作说明图,考生手持龙珠或龙头,在配乐伴奏下进行成套动作展示。成套动作需包含穿腾类、游龙类、组图造型类、8字舞龙动作各一个。成套时间为1-2分钟。

(3) 舞狮:考生自编能符合舞狮运动风格和技术特点,展示自身舞狮技术水平的成套动作完成演练,成套时间为1~2分钟。

成绩评定:考评员根据成套动作的项目风格特点、技术规格、完成质量、艺术表现力、编排动作与音乐配合难度水平等方面进行评分。

(四) 才艺展示(20分)

测试内容:配乐完成除自身专项能力测试套路以外、具有本专业表演特点的动作组合时间为60~90秒,音乐自备。

成绩评定:考评员根据考生展示组合的特色、技术技巧能力、动作姿势规范性、艺术表现力、以及对专业拓展的需要性进行评分。

三、其他

1、考生参加考试时,必须身着运动服或武术(舞龙舞狮)表演服装,严禁穿戴具有明显个人、单位或机构标识的衣服、鞋袜或装饰(如XXX中学、培训机构、或特殊图案等),否则不予参加测试。

2、考生所需器材与设备自备。

3、舞狮专项能力考试部分,如需配对完成,考生自行解决配对人选。

4、由考生自备U盘,要求U盘上仅有本次考试所用音乐。考试中如发生U盘音质不清问题,一律由考生本人负责。

(五) 健身健美项目(300分)

一、考试指标及分值

(一)专项竞赛(70 分)

(二)专项表演(30 分)

(三)考试分值为300分,各项目在单项基础上乘以3倍。

二、考试内容与方法

(一)专项竞赛(70分) 专项竞赛考试内容: 男生:古典健美四个向右转向动作、七个规定动作;女生:女子形体四个向右转向动作,健身比基尼四个向右转向动作。1.考试方法 男生身着古典健美赛服,赤足;女生身着比基尼赛服,穿12cm 公分以内细跟、前掌防水台不超过 1cm 的比基尼赛鞋进行专项竞赛。 考试要求: 男生:按古典健美规定技术动作进行展示。①点位做古典健美四个向右转向动作,②号点位做健美七个规定动作。 女子:按女子形体及健身比基尼规定技术动作进行展示。①点位做女子形体四个向右转向动作②号点位做健身比基尼四个向右转向动作。(详见图1)

1)考生首先在镜头前立定站立口述身高与体重(要求:本人赤足身高1××厘米,体重××公斤,下面进行专项竞赛考试),然后分别在①点位和②号点位做规定技术动作,各个规定动作之间必须停顿 3 秒; (2)①点位到②号点位不超过两步距离。②号点位规定动作完成后即可退场;(3)考试过程中不允许涂抹油彩、亮油等任何涂抹物。2.评分方法 评委通过目测考生的身体形态及比例,对考生的骨架比例、形体、肌肉线条及发达程度、相貌仪态等情况进行综合评定,去掉最高分和最低分,取平均分为最后得分(评分方法与标准见表 1)。

(二)专项表演(30 分)

1.考试方法 考生根据自身情况选择健身运动特长展示(男女均可选择)或健美自选动作展示(限男生),健身运动特长展示要求:动作编排完整,内容健康,富有表现力与艺术力,体现考生的综合运动能力,整套动作中应含有力量性动作、柔韧性动作、协调性动作等,通过一定难度动作体现考生的运动能力及特长;健美自选动作展示要求:考生展示过程中必须包含健美七个规定动作,突出艺术表现力,动作创编及肌肉形态展示等。 专项表演环节考试时间为 60 秒,音乐由考生自备。2.评分方法 评委通过目测考生的整套动作的编排内容综合运动能力、艺术表现力、难度及肌肉形态展示等方面进行综合评定,由 3-5 名评委按100 分制进行评分,去掉最高分和最低分,取平均分为最后得分(评分方法与标准见表2)。

在形体动作考试中,考生必须穿规定服装(女生:比基尼高跟鞋,男生:紧身平角裤)。考生自备考试服装。(注意:服装必须为纯色,不允许带有其他花色、商标、logo,字体等标记物,发型合适。

女生:比基尼,高跟鞋如下:

男生平底裤如下:

(六)啦啦操项目(300分)

一、考试指标及分值

(一)基本功(100 分)

(二)规定套路(100分)

(三)自编舞蹈啦啦操套路动作(100分)

二、考试内容

一.基本功(100 分)

1.纵劈腿:20分(左右各5分)

考试细则:两腿前后分开与地面成一条直线,腿贴于地面,上体正直。

评分标准:每离地面1里米扣0.5分。

横劈腿:20分

考试细则:两腿左右分开与地面成一条直线,腿贴于地面,上体正直。

评分标准:每离地面1厘米扣0.5分。

3.高踢腿:20分

考试细则:两腿并拢,提踵站立,两手侧平举,一脚脚尖站立发力带动同侧腿向上踢腿,膝关节脚背绷直,向上延伸,手臂不动,两肩下沉,支撑脚伸直,保持提踵状态。

评分标准:连续2各8拍高踢腿,中心稳定,每次踢腿脚尖超过头顶延长线,反之扣2分。

4.侧手翻:40分

考试细则:手脚依次走一条线,身体反转垂直于地面,脚手依次落地。

评分标准:动作流畅,身体舒展,落地平稳。

二、规定套路:(100 分)

校园啦啦操示范套路(第三套)。套路时间为2分26秒,根据动作完成度评分。评分标准及细则参考下面表格。

三、自编舞蹈啦啦操套路动作:(100 分)

舞蹈啦啦操包括:爵士和街舞两类,套路时间为1分30秒±10秒,成套动作中需包含跳步、转体、平衡与柔韧三大类动作,每类动作至少1个,多者不限,否则每缺少一类动作即扣5分。音乐和动作风格自选,要求能够充分体现考生的专项能力。评分标准及细则参考下面表格。

评定标准和细则

评分细则

评分包括完成分和艺术分,规定动作和自选动作分别为总分各100分。其中完成分70分,艺术分30分。

(一)完成分(70分)

1.动作准确、熟练、流畅连贯性(20分)。如有明显停顿或动作不熟练,视其错误情况相应进行扣分。

2.动作技术规范、准确到位性(20分)。如个别或整套动作的技术不规范,或者动作不准确,不到位,均视其程度进行扣分。

3.动作的幅度和力度(20分)。如动作幅度的大小直接影响到健身和表演的效果,对个别动作、局部动作或成套动作幅度过小,均视其程度进行扣分。

4.动作姿态的美感、动作协调性和一致性(10分)。如个别或整套动作的姿态控制不好,或完成整套动作的协调性和一致性有所欠缺,均视其程度进行扣分。

(二)艺术分(30分)

1.动作和音乐节奏的契合性(10分)。如动作能较好地体现音乐本身的特点,且动作和音乐能够较好地融为一体,否则均视其程度进行扣分。

2.艺术表现力(20分)。体现套路动作本身特有的活力、激情和健康,以及个人的情绪感染力,成套表演的效果和气氛。即运动员通过自己的情绪、表情及情感的投入来吸引、感染观众, 进而提升成套动作的表演效果和气氛,且能充分地体现啦啦操特有的活力、激情和健康向上的本质特点。如因表情过分的造作或平淡缺乏感染力,或者成套表演的效果和气氛欠缺或不足,视其情况进行扣分。

提醒:考生需自备考试伴奏音乐,并统一存放在U盘和CD中(两者同时存放,以防意外);着装最低要求是运动服,不得佩戴有碍于安全的任何饰物;不得完成有违安全的动作。

(七)声乐项目(300分)

1、考试内容与要求

1)自选歌曲一首,体裁包括中外民歌、美声歌曲、原创歌曲、通俗歌曲等。

2)视唱练耳:

视唱:无升降记号的旋律演唱(简谱、五线谱各一条);

练耳:旋律模唱。

选手背谱演唱;自备伴奏、服装;视唱练耳内容由考生现场抽签决定,依次单独考试,考试时间为10 分钟。

2、评分标准

1)演唱曲目(210分)

级(分)

评分标准

优秀 200-210

嗓音条件好,掌握了娴熟的演唱方法与技巧,音准节奏正确,声音通顺,作品演绎完整

良好 180-199

嗓音条件较好,掌握了一定的演唱方法与技巧,音准节奏较正确,声音较通顺,作品演绎较完整

一般 160-179

嗓音条件一般,基本掌握了演唱方法与技巧,音准节奏存在不足,作品演绎基本完整

160分以下

嗓音条件差,不能很好掌握演唱方法与技巧,音准节奏差

2)视唱练耳(90 分)

级(分)

评分标准

优秀 80-90

音准、节奏、流畅与完整、音乐表现均为优良

良好 60-79

音准、节奏正确,视唱完整流畅,音乐表现较好

一般 50-59

音准、节奏正确,视唱不够完整,音乐表现一般

50分以下

音准、节奏不正确,不识谱,不能视唱的不记分

(八)舞蹈项目(300分)

1、考试内容与要求

成品舞表演(210分)+基本功、技巧(90 分)。

1)成品舞表演:一个成品舞,要求为古典舞、民族民间舞,时长在 5 分钟以内。考生需统一着黑色练功服进行表演,不得穿戴任何装饰性(如头饰、裙子等)服饰入场,表演道具(如扇子、鼓、水 袖、剑等)除外,以充分展现考生的自然条件为原则。(音乐和道具自备)

2)基本功测试:

A、腰腿的软开度:开度、横叉、竖叉、双脚站立下腰、站立或卧地搬前、旁、后腿。测试考生腰腿的软开度、动作的协调美感、舞姿的控制能力、弹跳能力及技巧的规范性和完成程度。

B、技 巧:舞姿的跳跃、单腿转、平转、翻身、翻前桥、后桥等。时长在 2 分钟以内。

2、评分标准

1)成品舞表演(210分)

级(分)

评分标准

优秀200-210

形体条件好,选跳的作品程度较难并且很完整,作品动作熟练,风格把握准确,节奏清晰,有较强的表演能力和肢体语言表现力,形象佳

良好180-199

形体条件好,选跳作品表现较完整,难度适中,风格把握较准确,节奏把握较准确,具有一定的表演能力和肢体语言表现力,舞蹈气质、形象较佳

一般 160-179

形体条件一般,作品表现不够完整,选跳作品难度较小,舞蹈节奏把握不准确,舞蹈风格的表现把握不够准确,表演能力与肢体表现力较弱,形象一般

160分以下

形体条件较差,选跳作品表现不完整,选跳作品简单,舞蹈节奏感较差,舞蹈风格的表现把握较差,表演能力与肢体表现力较差,形象较差

2)基本功、技巧(90分)

级(分)

评分标准

优秀80-90

1、软开:搬前、旁、后腿达到 180 度或大于 180 度,垮根位置准确,控腿时位置不变,稳定性好,做到开、绷、直

2、平转:速度、力度、稳定性较好,姿态准确,数量达到 8-16个

3、大跳:双腿的开度较好,弹跳的高度较好,能做到开、绷、直,姿态准确

良好60-79

1、软开:搬前、旁、后腿到 120-170 度之间,垮根位置准确,控腿时位置一般,稳定性一般,做到开、绷、直

2、平转:速度、力度、稳定性较好,姿态准确,数量达到5-8个

3、大跳:双腿的开度一般,弹跳的高度一般,基本做到开、绷、直,姿态一般

一般 50-59

1、软开:搬前、旁、后腿到 90-110 度之间,垮根位置一般,控腿时位置不完不确定,稳定性较差,开、绷、直不够好

2、平转:速度、力度、稳定性较好,姿态准确,数量达到5个

3、大跳:能完成跳跃动作,但开度、高度、姿态不好

50分以下

1、软开:搬前、旁、后腿到低于 90 度,垮根位置不准确,无法控腿,稳定性较差,无法做到开、绷、直

2、平转:速度、力度、稳定性较好,姿态准确,数量达到1个

3、大跳:无法完成跳跃动作

五、录取

1、体育、艺术特长考生按照文化素质测试成绩(300分)+技能专项测试成绩(300分)进行核算,满分600分。

2、按照不同专项报考人数及计划数确定录取比例,按院校志愿优先原则,依据考生单招总成绩从高分到低分择优录取。总成绩相同时,按职业技能测试成绩、文化素质测试成绩排列;如成绩仍相同,按语、数、外成绩排列。

3、拟录取考生名单公示结束后报湖南省教育考试院,由省考试院投档录取。单招录取的学生不能参加本年度统一高考和普通高校对口招生考试,不得转学。

4、新生入校1个月内,我校将对其进行专项水平复查。对于弄虚作假者一旦查实,将按教育部有关规定进行处理,直至取消入学资格并追究相关责任。

六、管理条例

我校录取的艺术、体育特长生在校学习期间,必须遵守学校的有关规定,服从安排,参加学校组织的有关艺术、体育训练和比赛活动,承担个人应尽的义务。

在校期间代表学校获得省级及以上比赛奖项的学生,按我校相关奖励政策予以奖励。

七、注意事项

1、考生往返交通费、食宿费自理。

2、考生自备运动鞋、运动服。

3、艺术、体育特长考生专项测试前,请自行购买好人身意外伤害保险及医疗保险。