宁波幼儿师范高等专科学校（宁波教育学院）是一所具有66年办学历史，以培养全日制大专生、培训宁波市中小学（幼儿园）在职教师、教育行政干部为主要任务的公办高等师范院校。学校现有杭州湾校区和宁波校区，占地面积518亩，全日制学生7417人。

办学历史深厚。学校创办于1959年，前身是宁波市教师进修学校。1984年更名为“宁波教育学院”，是宁波市最早的五所高校之一。2018年10月，杭州湾新校区启用。2019年5月，经浙江省人民政府批准、教育部备案，学校改制设立为“宁波幼儿师范高等专科学校”。2020年12月、2025年9月，学校学前教育专业群、婴幼儿托育服务与管理专业群分别入选浙江省高职高水平专业（群）建设名单。2025年3月，学校与嘉兴大学签约，合作开展小学教育专业本科学历联合培养。同年9月，学校通过师范类专业二级认证。

党建成果丰硕。学校党建工作成效显著，2个教师党支部为“全国党建工作样板支部”创建单位，1个教师党支部入选全国高校“双带头人”教师党支部书记“强国行”专项行动团队，1个党支部入选全省高校“百个艺术院系支部联村共建”名单，学校入选浙江省高校示范性党群服务中心创建单位。学生“廉洁教育”作品入选教育部创意征集遴选名单。牵头成立全国幼专院校高质量发展联合体，并担任秘书长单位。牵头建立全国科技创新教育行业产教融合共同体和东西部学前教育与托育服务行业产教融合共同体。

办学特色鲜明。学校开设了学前教育、早期教育、产品艺术设计、音乐表演、电子商务等20个专业，逐步形成“多群一链”的专业布局与学科建设。其中，学前教育专业是宁波市重点建设专业，学前教育发展协同创新中心被确定为唯一一个市级教育类协同创新中心。充分发挥宁波市教育行政干部培训中心、宁波市中小学(幼儿园)教师培训中心、宁波市班主任专业发展指导中心挂靠我校的独特优势，构建了学前师资职前职后一体化培养的办学格局。

师资队伍优良。学校强化专业带头人的培养，加强双师双能型教师团队建设，形成了一支师德高尚、素质优良、结构合理、专兼结合的师资队伍。现有教职工429人，其中专任教师335人。专任教师中具有研究生学历或硕士以上学位302人，占90.15%，其中博士24人。具有高级职称专业技术人员93人，占27.76%。学前教育教师团队入选浙江省职业教育教师创新团队、入选第二批浙江省中高职一体化教师教学创新团队。

人才培养成果丰硕。学校坚持以人才培养为中心工作，深入推进“三全”育人综合改革。学前教育师范生培养质量在全省名列前茅，多次代表浙江省参加世界职业院校技能大赛、全国第七届大学生艺术展演活动、长三角师范生教学基本功大赛等，成绩稳居全省高职高专院校前列。不断深化国际化教育合作，与美国威廉杰瑟普大学、泰国商会大学等15个国（境）外院校签订人才培养合作协议，入选第五批“中国—东盟高职院校特色合作项目”建设名单，与韩国东明大学合作举办学前教育专业高等专科教育项目，全方位培养具有国际视野的复合型人才。

信息化建设成效显著。学校建成全省高校首个数字大脑——“宁师大脑”，入选教育部职业院校数字校园建设试点名单，并先后获评省教育厅职业教育数字化标杆学校、首批数字化改革创新试点单位，数字化改革案例被教育部标委会评为数字教育标准应用典型案例，多次荣获“浙江省高校网络信息化建设先进单位”荣誉称号。学校档案室被评为浙江省示范数字化档案室。

社会服务广受赞誉。学校积极履行“三中心”职能，统筹指导宁波市基础教育师资培训，年均教师培训量超过1.5万人次。“十四五”期间，培训学员超过10万人次，高质量完成新疆库车、四川凉山、吉林延边、贵州黔西南、浙江丽水、重庆万州、西藏比如、青海天峻等地教育扶贫工作，惠及当地教师300余万人次。2020年起，学校连续六年获批成为教育部—中国移动中西部中小学校长培训项目承办院校，是浙江省唯一获批的高职院校。2022年9月，首次承办“浙派名师名校长”培养培训项目。2022年成立宁波教育培训集团，进一步整合资源，打造培训品牌。学校被宁波市委、市政府评为新时代教师队伍建设工作先进集体、新时代乡村教育突出贡献集体。宁波教育评估研究院设在我校，并被市民政局授予“4A级社会组织”称号。

协同育人机制完善。学校积极推进校地共建和校企合作，与教育部学校规划建设发展中心合作共建了全国第二家儿童研究院，与国家教育行政学院共建中国教育干部网络学院全国第一家区域学习中心，与教育部民族发展中心共建全国第一家长三角地区民族教育协作重点研究基地，与教育部幼儿园园长培训中心共建长三角地区第一个“教学研究基地”，与上海师范大学签约共建卓越教师培训工作室、研究生培养基地。目前已建204家教学实践基地，24家幼儿园教师发展学校，设有附属幼儿园3个，全省五年一贯制合作教学点学校19所。

学校坚持立德树人根本任务，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，坚持师范性应用型的办学定位，立足浙江，服务长三角，贡献“一带一路”，构建“一核两双九大行动计划”新一轮创业蓝图，努力把学校创建成高水平高质量的卓越师范院校，成为浙江省优质幼师培养摇篮。