问：你校实行“专业招生、大类培养”方式的基本情况如何？

答：从2006年开始，我校在国内财经院校和四川省高校中率先进行“通识教育”改革，进一步完善了“专业招生、大类培养”方式，其实质是本科人才培养模式的一次重要创新。从内容看，学校根据每一位学生在进校时的专业志愿及高考成绩确定其专业属性(代码)，学生带着专业属性在一、二年级重点进行具有财经特色的通识教育，培养学生较为宽厚的人文基础素养，为进一步的学科大类基础教育和专业教育奠定较为坚实的基础。我校实施这一招生和培养方式的目的在于提高本科学生综合素质及可持续发展能力，强化学生社会责任感、创新精神和实践能力培养。